Шостий день екомарафону в Ясінях: як це було
460 
Шосте заняття в Ясінянському ЕкоХабі проходило в театрально-ігровій формі, завдяки чому кожен учасник міг ототожнити себе з одним із героїв екодіалогу/екоситуації, в якій опинився. Так педагогиня Марія Кеслер прагнула не лише проаналізувати рівень усвідомлення дітьми екологічних проблем, а простежити психологічний стан кожного учня після масштабної та довготривалої повітряної атаки 26 серпня.
Про це пише Інформаційна служба ІЕРС.
Протягом заняття звернули увагу на проблеми, що пов'язані із безвідповідальністю людини щодо тварин, повторили правила поведінки з безпритульними тваринами і закріпили знання про догляд за домашніми тваринами. Діти мали можливість поспілкуватися один з одним, дізнатися, яка в кого улюблена тваринка та чи є вона взагалі у співрозмовника чи співрозмовниці.
Пані Марія Кеслер наголошувала й на проблемі великої кількості безпритульних тварин та екологічні методи її скорочення, акцентуючи увагу дітей на тому, що приручена тварина, взята додому, – не іграшка, а велика відповідальність.
Читайте також:
- Ківерці
У ківерцівському Центрі позашкілля відбувся екологічний квест
- Шацьк
У Шацькій бібліотеці розповіли, як навчають дітей та молодь дбати про довкілля
- Еко
Вирви, затоплена техніка та ризик забруднення: як війна змінює Сіверський Донець
- Любешів
На Любешівщині природоохоронці провели пізнавальні майстер-класи для дітей
- Вараш
У Зарічному діти досліджували природу через ігри та екологічні відкриття